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【培养方案】2020级电气工程学术博士培养方案
2020-12-18 16:34  

一、学科简介与方向

气工程学科是研究电磁现象、规律和应用的学科,是现代科学技术领域的核心且关键学科,在国家科技发展中占据重要地位。电气工程的应用涉及工业、农业、交通运输、科技、教育、国防和人类生活的各个领域,对国民经济发展产生了广泛的影响和巨大的作用,电气化被列为20世纪最伟大的工程技术成就之一。在需求牵引、内涵驱动和交叉学科的推动下,电气工程学科正呈现出旺盛的发展态势。

新葡萄京电气工程学科创办于1933年,1978年招收研究生,是广西优势特色重点学科和广西“双一流”建设培育学科,拥有一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点、电气工程博士后流动站、院士工作站。拥有国家级“电气工程实验教学示范中心”、广西电力系统最优化和节能技术重点实验室、自治区级“电力工程虚拟仿真实验教学中心”(培育项目)和电力系统动态模拟与数字仿真一体化专业实验室、广西电力输配网防雷工程技术研究中心。长期以来,新葡萄京电气工程学科定位广西、面向全国、服务东盟,具有鲜明的地方特色和明显的区域优势,取得了一系列令国内外同行瞩目的科研成果和社会经济效益,为国家区域经济发展做出了重要贡献。

电气工程学科方向:1.电机与电器;2.电力系统及其自动化;3.高电压与绝缘技术;4.电力电子与电力传动;5.电工理论与新技术;6.复杂系统控制与优化;7.电力装备与智能信息技术。

 

二、培养目标

博士研究生应扎实掌握本学科的基础理论,了解学科前沿和发展趋势, 具备学术洞察力、技术创新敏感力,能与国际同行交流,能在科学领域、在重要生产实践领域上做出创新性理论成果。

1.较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策;具有坚定政治立场,树立四个自信,遵循社会主义核心价值观,热爱祖国,尊纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。

2.在电气工程学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,扎实掌握本学科的基础理论,了解学科前沿和发展趋势,具备学术洞察力,能与国际同行交流,能在科学领域上做出创新性理论成果。熟练掌握一门外国语,可以熟练地阅读专业领域的外文资料,了解本学科相关领域的国内外学术现状和发展方向,具有良好的科研道德。毕业后可在科研、教学、企业单位从事研究、教学、工程技术开发和管理等工作。逐渐在电气工程相关学科或领域成为有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野的五有领军型人才。

3.积极参加体育锻炼和有益的社会活动,具有良好的心理素质和健康体魄。

 

三、学制与学习年限

全日制博士研究生学制4年,学习年限为3-6年(含休学和保留学籍);硕博连读研究生博士阶段学习年限为3-6年(含休学和保留学籍)。保留入学资格时间不计入学习年限。

博士研究生应在规定的学习年限内完成学业,其中学位(毕业)论文课题研究和撰写学位(毕业)论文的时间不能少于2年。

对于少数学业特别优秀的博士研究生,经学院全面考核、申请批准后,可提前申请学位(毕业),但学习时间不能少于3年。

博士研究生学习工作时间为每周60小时,要求出勤率不低于80%。各导师(组)或科研团队或研究所或研究中心可以制定考勤规定,但不能低于上述条件。

 

四、课程设置与学分要求

(一)课程学分要求

本学科博士研究生应修课程总学分不低于17学分,其中学位课程13学分。

公共学位课必修2门,5学分;专业类学位课必修3门,8学分;非学位课选修2门,4学分。必修环节包括社会实践、学术活动、开题报告等,不计学分。

(二)课程设置

课程类别

课程编号

课程名称

课时

学分

开课学期

备注

公共

10001D

英语(博士)

48

3

1

 

10002D

中国马克思主义与当代

32

2

1

 

专业

112080801D

机器学习理论及应用

32

2

2

双语

112080802D

高等电路理论

32

2

1

 

112080803D

学科前沿

64

4

1

8专题选2个写课程学习论文

非学位课程

专业

选修

112080804D

电力大数据技术及其应用

32

2

1

 

112080805D

现代电力系统分析

32

2

1

 

112080806D

电力系统最优化

32

2

2

 

112080807D

现代高电压工程

32

2

2

 

(三)课程考核

学位课程采取考试方式考核,课程成绩70分为合格。非学位课程成绩60分为合格。必修环节必须完成且考核通过。课程考核不合格,需重修。

(四)学分审核

1.研究生应于第1学年内完成课程学习,取得应修学分。学院按培养方案要求对研究生学分完成情况进行审核,未修完学分或成绩未达到要求者,予以学业预警。

2.研究生第2学年末仍未修完学分或成绩未达到要求者,学分审核视为不通过。学分审核不通过名单经学院学位评定分委员会审核后报校学位评定委员会审批。

3.学分审核不通过者须终止学业,按肄业处理,硕博连读、直博研究生可申请转为硕士层次培养。

 

五、学位论文选题与开题

(一)文献阅读与选题

在学位(毕业)论文开题之前,阅读与拟选课题有关的本学科近10年的国内外文献100篇以上(其中英文文献50篇以上),并整理文献综述,需包括拟研究课题的背景意义、相关方面的最新成果和进展,在了解学科发展动态的基础上,提出拟选课题可能进一步深入研究的内容。

(二)开题报告

博士研究生在调查研究、阅读文献资料、明确研方向的最新成果和发展动态的基础上确定论文题目,撰写开题报告。开题报告应包括文献综述及参考文献,以及课题选题依据、研究内容、研究方法与技术路线,研究进度安排、预期成果等内容,博士研究生开题报告一般不少于8000字。

(三)开题答辩

开题报告完成后,由博士研究生向学院研究生办提出申请,导师负责组织开题评议指导小组,进行开题汇报。导师和开题评议小组审核并做出评语认可后,方可进入论文研究和撰写阶段。开题评议小组成员由本学科和相关学科的至少5名博导组成,原则上评议小组组长由博导担任。

(四)换题

研究生一般应在 1.5 学年内完成开题并提交开题报告。博士研究生开题后由于特殊原因需更换选题的,应由研究生本人提交书面申请,需重新进行开题。换题后,博士研究生课题研究时间不能少于2年。博士研究生学习时间超过4学年后不能换题。

 

六、中期考核

在博士研究生课程学习结束之后学位论文开题之前的一次中期考核,主要内容如下:

1.审核培养计划执行情况以及课程考试成绩和学分是否满足要求。

2.考核博士研究生对本学科研究领域的了解情况。要求每位博士研究生在阅读本学科规定数量的参考文献基础上,结合研究方向和论文选题,写出文献综述书面报告。

3.考核博士研究生独立从事科研工作的能力、科研素质以及科研作风,并考察其政治思想表现、学习和工作态度等。

综合考核工作由分管研究生工作的领导、学科负责人、研究生工作秘书组成的考核小组,负责组织博士研究生综合考核工作。综合考核小组需对博士研究生的分析问题和解决问题的能力做出基本判断,针对学生是否具有培养前途,能否进入学位论文阶段(含开题报告阶段)做出明确说明。中期考核成绩符合要求者,继续攻读博士学位;不合格者,可在半年内再次申请考核一次,仍不合格者,终止其学业,按肄业处理,硕博连读、直博研究生可申请转为硕士层次培养。

提前一个月通知博士研究生做好中期考核准备。

 

七、实践环节

博士研究生在学期间需担任过1次校研究生助教岗位,或协助导师承担教学、科研等辅助工作,可协助导师辅导一门本科专业课,或指导实验课,或指导本科毕业设计,或协助指导硕士学位论文,实践环节由导师写出评语。

 

八、学术活动

博士研究生在学习期间须参加与本学科有关的国际、国内、学校、学院举办的学术报告和学术交流活动10次以上(校外至少2次),其中本人作学术报告不少于2次,在国内外学术会议上作学术报告不少于1次。内容应为与本人研究方向密切相关的专业学术报告或前沿报告。由导师(组)对博士研究生本人所做学术报告和参加的学术讲座进行认定。本环节需要填写学术活动列表(同时提交相应的支撑材料),并由导师签字确认后提交学院研究生办公室存档,作为申请学位的必要文件保存。

 

九、学位论文研究与结题

(一)论文研究

博士研究生经过不少于2年的课题研究,完成预期研究内容,完成学位论文初稿,于学位申请审核前至少1个月申请论文研究结题。

(二)结题报告

结题报告以学位论文的形式提交。学位论文应当严格遵守学术规范,文字正确,语言通顺,数据可靠,表述清晰,引述准确,格式严密,参考文献列举恰当,图、表、公式、单位等符合规范要求。

(三)结题答辩

研究生一般于学制时间内完成学位论文课题研究并通过结题答辩(学位论文预答辩)。

研究生公开进行结题答辩。结题答辩应对课题研究内容、论文规范性、论文质量等全面评价。通过结题答辩的,准予进入学位申请阶段;未通过结题答辩的,予以学业预警,可申请二次结题答辩。

 

十、结题考核

博士研究生在第八学期组织对研究生实践环节完成情况及结题答辩进行综合审核,未完成实践环节或未通过结题答辩的,予以学业预警。研究生最后学习年限结束前3个月(当年3月份)未通过结题答辩或实践环节未完成的,终期考核视为不通过。

结题考核不通过者须终止学业,给予结业处理,硕博连读、直博研究生可申请硕士学位审核。

 

十一、学位论文与学位审核

(一)  学位论文质量

1.博士学位论文要求作者对所研究的课题在科学技术上做出系统和新颖的成果,并在理论上或实践上对社会进步、国家建设或本门学科的发展具有正面意义,表明作者掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的知识,具有独立从事科学研究工作的能力。

2.博士学位(毕业)论文应在导师及指导小组的指导下,由博士研究生独立完成,应是一篇系统、完整的学术论文。

3.博士学位(毕业)论文的研究工作和撰写时间不能少于2年。

4.博士学位(毕业)论文字数不少于5万字,参考文献不少于150篇(本),其中英文文献占50%以上。

5.博士学位(毕业)论文,要求恪守学术道德,杜绝学术不端,严禁剽窃,抄袭,杜撰,拼凑学术论文。主要内容包括:(1)综述本课题的国内外研究动态、需要解决的问题和途径、理论意义和实用价值;(2)阐述采用的理论、模型和方法,并对试验数据进行分析和讨论;(3)对所得结果进行概括和总结,并提出进一步研究的看法和建议;(4)写出所有公式、计算说明、必要的原始数据以及所引用的文献资料,引用别人的科研成果和与别人合作的部分须加以说明。

(二)学位授予学术成果要求

对科研能力和水平的基本要求应填写博士研究生在学期间发表学术论文及科研成果情况表,由导师签字确认其真实性。博士生科研成果采用表1所示积分制,申请人须完成不少于3分科研成果积分。同时,申请人的学位论文须进行学术不端行为检测,检测结果合格后,方可申请学位论文送审。

1科研成果计分表

成果类别

成果内容

成果积分

1

SCI期刊一区;IEEE Trans.系列期刊

4/

2

SCI期刊二区

2/

3

SCI期刊三区;中国电机工程学报或自动化学报

1/

4

SCI期刊四区;中文EI期刊

0.5/

注:表1中分区为中科院分区基础版;科研成果须以新葡萄京为第一单位,且申请人为第一作者或第二作者(导师为第一作者)。

(三)学位审核

1.研究生论文结题考核通过,且其学术成果达到学位授予标准的,可进入学位申请审核环节。学位申请审核环节包括送审资格审查、专家评阅、答辩资格实质审查、答辩及学位评定委员会审议。学位申请审核通过,准予毕业并授予学位。

2.根据学校的相关规定进行。学位申请审核两次未能通过的,取消学位申请资格。符合毕业要求并通过毕业答辩的,按毕业处理。未通过毕业答辩的,按结业处理,硕博连读、直博研究生若达到毕业要求,但未达到博士学位授予条件,可按博士层次毕业和授予硕士学位。

 

十二、毕业与学位授予

1.学位审核按照学校文件规定进行。学位审核包括学位论文外审、答辩资格审查、博士学位答辩、学院学位分委员会、校学位委员会等环节,学位审核任何环节未通过计1次,学位审核2次未能通过的研究生,取消学位申请资格。

2.研究生在学校规定学习年限内,按学位审核程序要求,通过毕业答辩,准予毕业,颁发毕业证书。

3.研究生在学校规定学习年限内,按照学位审核程序要求,通过学位审核并做出授予学位决议的,授予学位,由学校颁发学位证书。毕业研究生,在学校规定学习年限内达到申请学位条件,可申请学位,通过学位审核并做出授予学位决议的,授予学位,颁发学位证书。

4.早于学制时间申请学位的研究生除应满足培养要求外,其学术成果还应明显高于学位授予的要求。

本培养方案自2020级博士研究生开始执行,并由院学位评定分委员会负责解释。

 

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